Как записаться на работу в Арктику

Как учат, и кто учится рулить российскими высокими широтами?

На занятиях первой группы побывала съемочная группа Первого Арктического.

В петербургском вузе начали готовить арктических управленцев.

Первую лекцию посвятили, в основном, тому, как государства делили Северный Ледовитый океан.

Продуманы две программы обучения, на этой неделе стартовали обе. Краткая длится 40 часов.

Борис Ивченко – зав. лабораторией стратегии развития безопасности арктической зоны РФ РАНХиГС: «Вопросы геополитики, национальной безопасности, экологии, Северного морского пути и некоторые вопросы формирования социально-экономического развития Арктической зоны Российской Федерации».

Второй курс — 250 часов, а это уже – профпереподготовка. Более полный: углубленно изучат регионоведение, государственно-частное партнёрство и отдельные экономические дисциплины.

Александр Палагин – руководитель представительства ЯНАО в Санкт-Петербурге:

«Эти специалисты должны, в первую очередь, учитывать те уникальные условия,

которые у нас существуют: и климатические, и экологические,

и не забывать о том, что Арктика — это территория, где проживают коренные малочисленные народы Севера».

Антон Лебедев — помощник депутата Госдумы от Красноярского края.

Он пошел учиться, чтобы подготовиться к законодательной работе, связанной с северной спецификой. Главные для него темы — энергетики, энергосбережение и ЖКХ.

Антон Лебедев – помощник депутата Государственной Думы: «Меня это интересует с точки зрения нормотворчества. Мы понимаем, что законы в Российской Федерации принимаются в большей своей степени понятно.

Да, на федеральном уровне, на все регионы, но для каждого региона они должны иметь свои определённые особенности».

Сергей Орлов работает в петербургском представительстве республики Коми, говорит, присматривается к такому обучению, чтобы пригласить своих коллег из региона.

В арктическую зону уже входит Воркута — в республике рассчитывают, что ещё два муниципалитета получат этот статус.

Сергей Орлов – первый зам. представителя Республики Коми в Северо-Западном регионе РФ: «Необходимо, чтобы люди, которые приходят к управлению, они обладали необходимыми компетенциями, с одной стороны, они знают территорию, они знают специфику Арктики, но им нужны и специальные управленческие компетенции.

Именно люди с территорий могут подсказать, наверное, на какие моменты стоит обратить внимание». В вузе подчеркивают — предполагается не просто односторонний процесс обучения — арктические планы идут дальше.

Владимир Шамахов – ректор СЗИУ РАНХиГС: «Мы это затеяли, прежде всего, ради того, чтобы этих людей собрать и попробовать вместе выработать некие общие подходы, общие принципы к стратегированию, к инновационной деятельности, к развитию территорий».

Кроме того, здесь не исключают и появления магистерской программы по управлению арктическими территориями.